新梦想环球教育李老师说：“南京理工大学，这所具有深厚历史底蕴与鲜明特色的高等学府，在学术科研的道路上成绩斐然，散发着独特魅力。走进南京理工大学，仿佛踏入了一座学术科研的璀璨殿堂，令人心驰神往。”

　　一、历史传承孕育科研底蕴

　　南京理工大学的发展历程与国家国防建设紧密相连，其前身为新中国军工科技最高学府中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）。在那段激情燃烧的岁月，“哈军工”汇聚了全国顶尖的科研与教育力量，为国防现代化建设奠定了坚实基础。1960年，“哈军工”炮兵工程系在南京独立组建炮兵工程学院，这便是南京理工大学的前身。此后，学校历经华东工程学院、华东工学院等阶段，1993年正式更名为南京理工大学。

　　多年来，学校传承了“哈军工”严谨治学、勇于创新的精神，在国防科研领域持续深耕，为国家国防事业输送了大量专业人才，也积累了深厚的科研底蕴。这种历史传承不仅体现在师资队伍的培养上，更融入到学校的科研理念与文化氛围中，成为学校不断攀登学术科研高峰的强大动力源泉。

　　二、学科布局支撑多元科研

　　南京理工大学构建了完善且多元的学科体系，为学术科研的全面发展提供了有力支撑。学校形成了兵器与装备、信息与控制、化工与材料三大优势学科群。在兵器科学与技术领域，作为学校的王牌学科，其研究水平位居国内前列。例如，在火炮系统的研发上，钱林方教授团队长期致力于现代火炮的基础理论、关键技术和装备研制等方面的研究工作，在火炮大威力发射与载荷传递控制、远程精确发射与多样化打击、全自动快速装填与高效发射、武器系统效能增强等理论和技术方面取得了系统性的自主创新成果，相关技术广泛应用于我国多型先进火炮装备，显著提升了我国火炮武器的作战性能。

　　在信息与控制学科群，涵盖了电子工程、自动化、计算机科学等多个相关学科。电子工程与光电技术学院的王昊老师在雷达技术研究上成果突出，他发明的基于波束赋形的自适应干扰抑制方法，使城市环境中雷达对无人机的探测距离增长了18%、目标识别率提升了30%，该技术转让助力企业拿下该领域国内单批采购数量最大的订单，实现了良好的产业转化。自动化专业的研究人员聚焦工业自动化控制、智能机器人等前沿方向，开展产学研合作，推动相关技术在制造业等领域的应用，提高生产效率与智能化水平。

　　化工与材料学科群同样成绩卓著。材料科学与工程学院的王克鸿教授团队深耕智能焊接与高效增材领域，创造性提出多维异质异构仿生构件新理念和增材制造新模式，成功研制出国际上首台四立柱四机器人智能复合增材装备，具备10米级多金属一体化高超性能构件整体成形的能力，技术水平国际领先。在新材料研发方面，科研人员不断探索新型金属材料、复合材料等，为航空航天、国防军工等领域提供高性能材料解决方案。此外，学校的数学、物理、化学等基础学科也为应用学科的科研工作提供了坚实的理论支撑。数学及其应用研究中心积极促进数学与控制、通讯、电子信息、计算机、兵器、材料、机械等学科的交叉融合，通过举办“工程与数学学术论坛”等活动，为理工互补发展搭建平台，助力解决实际科研问题。

　　三、科研平台打造创新高地

　　学校高度重视科研平台建设，打造了一系列高水平科研平台，成为创新的前沿阵地。校内拥有多个国家级、省部级科研平台，如国家级技术转移中心，承担着推动科技成果转化的重要使命，协同引导教师围绕产业需求创造高质量科技成果，以技术转让、技术许可、作价投资，以及技术开发、技术咨询、技术服务等多种方式开展成果转化工作。

　　在材料科学领域，微纳米材料与技术国际联合研究中心（国家级）汇聚了国内外顶尖科研力量，专注于微纳米材料的基础研究与应用开发。该中心在纳米材料的合成、性能调控以及在能源存储、生物医学等领域的应用研究上取得了众多突破性成果。先进金属与金属间化合物材料技术工信部重点实验室则致力于先进金属材料的研发，在新型金属材料的成分设计、制备工艺优化等方面开展深入研究，为国防军工和高端制造业提供关键材料支撑。

　　在智能制造方面，长三角智能制造与装备创新港依托学校的科研优势，整合产业资源，开展项目式、研讨式、创新式育人与科研工作。通过以企业真实案例为牵引，以生产研发一线为课堂，开展实景式、实感式教学与实践操作，贯通“实践-创新-生产”全流程，不仅培养了学生解决复杂工程问题的能力，还推动了智能制造技术的研发与产业化应用，为区域制造业的转型升级提供了强大技术支持。此外，学校还设有多个省部级重点实验室、工程研究中心等，在兵器装备、电子信息、化工等领域开展前沿科学研究与关键技术攻关，为学校的学术科研发展提供了坚实的硬件保障。

　　四、师资力量铸就科研尖兵

　　南京理工大学拥有一支高素质、富有创新精神的师资队伍，他们是学术科研的中坚力量。学校汇聚了众多在各领域具有深厚造诣的专家学者，其中包括两院院士15人，国家级教学名师6人，国家级高层次人才200余人次。这些优秀的教师不仅在教学上兢兢业业，培养了一届又一届优秀学子，在科研工作中更是成果丰硕。

　　以2023年度国家科学技术奖为例，李强教授团队长期从事电子设备热管理、传热传质、能量转化与利用的研究，发明了高功率密度电子设备热控制新方法和技术，解决了我国多型重大电子装备的热控制瓶颈难题，荣获国家技术发明奖二等奖；何勇教授团队围绕攻防一体、弹靶结合科技难题，开展交叉融合研究，揭示了侵爆、杀爆战斗部结构与防护结构相互作用机理，构建了野战远火精准高效毁伤与设施多效韧性防护技术架构，实现了从理论到工程应用和自主创新跨越，荣获国家科学技术进步奖二等奖。

　　青年教师同样在科研舞台上崭露头角。如前文提到的王昊老师、左超教授等，他们凭借扎实的专业知识与创新思维，在各自研究领域取得重要突破。学校注重对教师的培养与支持，为教师提供丰富的科研资源、国际交流机会以及良好的科研环境，鼓励教师开展跨学科研究与产学研合作，激发教师的科研创新活力，使得师资队伍在学术科研中不断发挥引领与推动作用。

　　五、学术交流拓宽科研视野

　　为紧跟国际学术前沿，南京理工大学积极开展广泛的学术交流活动，为师生拓宽科研视野。学校定期举办各类高水平学术会议，吸引国内外知名专家学者汇聚一堂。例如，在兵器科学领域的国际会议上，来自全球的专家共同探讨兵器技术的最新发展趋势，分享前沿研究成果。学校师生通过参与这些会议，能够及时了解国际研究动态，与国际同行开展深入交流与合作。

　　同时，学校还邀请国内外顶尖学者来校讲学，举办学术讲座。在紫金名家讲堂系列活动中，涵盖了管理学、工学、理学等多个学科领域的前沿话题。如刘军教授带来的“产业共生集聚与碳排放强度——基于国家生态工业示范园区的准自然实验”讲座，从经济学角度深入剖析产业与环境的关系；杜运周教授的“复杂中介模型：原理和运用”讲座，为管理学研究提供了新的方法与思路。这些讲座为师生提供了与学术大师面对面交流的机会，拓宽了师生的学术视野，启发了科研灵感。

　　此外，学校积极推动学生与教师的国际交流项目，选派优秀学生和教师到国外知名高校和科研机构访学、进修。通过在国际顶尖科研环境中的学习与交流，师生能够汲取先进的科研理念与方法，提升自身科研水平，同时也促进了学校与国际科研界的深度合作，进一步提升学校在国际学术舞台上的影响力。

　　走进南京理工大学，全方位领略其在学术科研方面的魅力，不难发现，学校凭借深厚的历史底蕴、完善的学科布局、先进的科研平台、卓越的师资队伍以及活跃的学术交流，在学术科研的道路上稳步前行，不断创造新的辉煌，为国家的科技进步与社会发展贡献着重要力量。