在高等教育的广阔海洋中，南京理工大学凭借其卓越的师资力量，宛如一座明亮的灯塔，为莘莘学子照亮前行的道路，引领他们在知识的海洋中扬帆远航。今天，新梦想环球教育的李老师将带我们深入了解南京理工大学的师资队伍，领略这一精英团队的独特魅力。

　　历史底蕴奠定师资根基

　　南京理工大学的历史可追溯至1953年，其前身是中国人民解放军军事工程学院（哈军工）炮兵工程系。历经多年发展，学校先后更名为解放军炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院，最终在1993年定名为南京理工大学。李老师指出：“深厚的历史积淀为南京理工大学师资队伍的发展奠定了坚实基础。早期作为军事工程学院的一部分，学校汇聚了一批来自军队和国内顶尖院校的优秀教师，他们带来了严谨的治学态度、扎实的专业知识和丰富的实践经验，这些宝贵品质随着学校的发展传承至今，成为师资队伍的核心素养。”在不同发展阶段，学校始终注重师资队伍建设，积极引进和培养优秀人才，不断充实师资力量，逐步形成了如今多元化、高水平的师资格局。

　　精英汇聚，铸就师资强校

　　截至2024年3月，南京理工大学拥有教职工3600余人，专任教师2400余人，其中具有高级职称1600余人，高层次人才700余人。这一庞大而精英化的师资团队，涵盖了众多在国内外学术界具有广泛影响力的杰出人物。

　　两院院士是师资队伍中的璀璨明星。学校拥有两院院士27人，如李鸿志院士在弹道学领域造诣深厚，其研究成果推动了我国武器发射理论与技术的发展；王泽山院士长期致力于火炸药研究，荣获2017年度国家最高科学技术奖，为我国国防现代化建设做出了卓越贡献。外国院士4人，如赫伯特・格莱特等国际知名学者的加入，为学校带来了国际前沿的学术理念与研究方法。

　　国家级领军人才67人、国家级青年人才126人，他们在各自的学科领域崭露头角。例如，徐胜元教授在控制理论与控制工程领域成果丰硕，其研究成果在智能系统控制等方面具有重要应用价值；杨健教授在模式识别与人工智能领域颇有建树，发表了一系列高影响力的学术论文，引领着相关领域的研究方向。

　　此外，学校还拥有“国家级教学名师奖”3人、国家级“万人计划”教学名师5人、首届全国教材建设奖先进个人1人、“全国创新争先奖”获得者7人、“国家百千万人才工程”人选14人、国家级及省部级有突出贡献中青年专家26人等。这些荣誉称号不仅是对教师个人学术成就的高度认可，更是南京理工大学师资实力的有力证明。李老师感叹道：“如此强大的师资阵容，在国内高校中都实属罕见，他们为学生提供了最优质的教育资源，让学生能够接触到学科前沿知识，在学术道路上少走弯路。”

　　多元团队，协同育人

　　南京理工大学的师资队伍以多种团队形式开展教学与科研工作，协同效应显著。学校拥有全国高校黄大年式教师团队3个、国家级教学团队5个、教育部创新团队5个、教育部虚拟教研室建设试点2个、工信部研究型教学创新团队3个、国防科技创新团队11个、江苏省创新团队39个。

　　以全国高校黄大年式教师团队为例，团队成员围绕兵器科学与技术等优势学科，在教学方面，精心设计课程体系，将理论知识与实践应用紧密结合，注重培养学生的创新思维和实践能力；在科研方面，团队成员共同承担国家重大科研项目，攻克了一系列关键技术难题，如在新型武器装备研发、先进制造技术等方面取得了重要突破。在国家级教学团队中，教师们致力于教学方法创新，通过开展项目式学习、案例教学等多元化教学模式，激发学生学习兴趣，提高教学质量。不同类型的团队相互协作，从教学到科研，全方位为学生成长提供支持。李老师表示：“这种团队化的运作模式，充分发挥了教师们的专业优势，形成了强大的教育合力，让学生在多方面得到锻炼和提升。”

　　师资引领，成果斐然

　　在精英师资团队的引领下，南京理工大学在人才培养、科研创新等方面取得了令人瞩目的成绩。在人才培养方面，教师们凭借丰富的教学经验和先进的教学理念，培养出了一批又一批高素质人才。学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，如在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛等赛事中，南理工学子凭借扎实的专业知识和创新能力，多次斩获国家级奖项。在科研创新方面，学校承担了大量国家级和省部级科研项目，在先进材料、智能制造、武器装备等领域取得了众多具有自主知识产权的科研成果。许多成果已广泛应用于国防建设、国民经济等领域，为国家和社会发展做出了重要贡献。李老师总结道：“南京理工大学的师资力量是学校发展的核心竞争力，他们不仅传授知识，更塑造学生的未来，推动学校不断迈向新的高度。”

　　南京理工大学的师资队伍以其深厚的历史底蕴、精英化的人才构成、多元化的团队协作以及卓越的教育科研成果，成为学校发展的中流砥柱。在这一精英团队的引领下，南京理工大学正朝着特色鲜明世界一流大学的目标稳步迈进，为培养更多适应时代需求的高素质人才，为国家和社会的发展贡献着源源不断的力量。